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欢迎通信工程学院郭漪老师美国访学归来

信息来源: 时间:2015/04/29浏览次数:

      我在西安电子科技大学通信工程学院工作,从事宽带无线传输技术研究方面的科研及教学工作。于2013年12月8日,受国家留学基金委派遣,到纽约大学理工学院作访问学者。
      经过一年三个月的访学,我在科研和教学工作方面受u教授指导下从事“协作中继系统中同步技术及无线传输系统跨层设计”方面的研究工作。益良多,主要总结如下:
      在教学上,我系统地旁听了信号与系统,信息论基础,无线通信等多门课程。《信号与系统》课程非常注重知识点的深度以及基本知识点的来龙去脉,《无线通信》课程非常注重学生实践能力以及应用能力。尤其是《信息论基础》这门课程老师的授课方式很独特,通过这门课程学习,不仅学到了系统设计方法的严谨逻辑思想,同时更是学到了老师独特授课的魅力,对我从事教学工作以来的触动很大。如何引导学生思维,带动学生主动思考的教学方式,不仅教会学生知识,更重要教会学生主动思考及研究的能力,是我们高等教育值得借鉴的教学方法。
      在科研上,我积极参加了Brooklyn 5G峰会、IEEE LISAT会议及多个前沿技术讲座。2014年第一届Brooklyn 5G峰会由诺基亚通信与纽约大学无线研究中心携手组织,于4月23-25日在纽约布鲁克林举办。此次会议汇聚来自学术界、商界、政府和移动通信行业研发领域(包括美国联邦通信委员会、美国电话电报公司、英特尔爱立信公司、三星华为中国移动、移动通信网、弗劳恩霍夫研究所、美国国家仪器公司和纽约大学、加利福尼亚大学圣地亚哥分校、斯坦福大学、得克萨斯大学奥古斯丁分校和布里斯托尔大学等)的领导者,共同探索5G无线技术的未来发展,尤其是天线、传播和信道建模的发展。讨论内容包括5G的需求和技术,3~100GHz内新频段的传播和通道建模、天线设计,5G频谱可用性和监管问题,满足未来容量需求的创新架构和系统等。2014年秋,纽约大学理工学院举办多场各种形式的专题讨论会,包括Space-time Coding in Aeronautical Telemetry(报告人: Michael Rice, Brigham Young University,报告时间: 11:00am- 12:00pm, Sep11, 2014)、Real-time knowledge discovery and decision making from Big Data(报告人: Jie Xu, University of California, Los Angeles,报告时间: 1:30pm- 2:30 pm, Sep11, 2014)、How beneficial is Multipath Routing(报告人: Deep Medhi, University of Missouri-Kansas City,报告时间: 11:00am - 12:00pm, Oct 16, 2014)、Analytical Study and QoS-Aware Resource Auction Scheme for Multihop Cognitive Cellular Networks(报告人: Francisco Javier González-Castaño, University of Vigo,报告时间: 11:00am-12:00pm, Dec4, 2014)、Joint Source-Channel Coding in Multiuser Networks(报告人: Yonathan Murin, Ben-Gurion University,报告时间: 1:00 pm - 2:00 pm, Dec10, 2014)、Introduction into Massive MIMO Systems(报告人: Alexei Ashikhmin, Bell Labs, Alcatel-Lucent Inc. 报告时间: 11:00am-12:00pm, Dec18, 2014)等。另外,我积极参与导师科研项目“IEEE 802.11ac系统中的跨层设计”,通过对整个项目的了解与分析,学习了很多新的设计项目理念,规范化了进行项目系统分析的方法。通过项目参与实施与学习讨论,提高了自己的业务水平,掌握了本专业尖端科学研究方法。一年多的接触,体会到科研对教学的重要性,科研与教学相辅相成,互相促进提高。上述活动让我对美国科研方法有了更深的体会和认识,尤其是研究团队致力于学术研究与创新的精神及其所奉行的严谨科研态度。大家在这种频繁的思想交流讨论中,思路逐渐清晰,创新思维迸发,也让我受益匪浅,自身的研究水平和合作能力都在不断提高。
经过一年多来的访学生活,我的主要研究成果如下:
  •       A New Time and Frequency Synchronization Scheme for OFDM-Based Cooperative Systems, IEEE LISAT 2014.
  •       A new CAZAC-based preamble for OFDM systems, IEEE LISAT 2014.
  •       A new training structure for OFDM systems,IEEE Transactions on Broadcasting, 已录
  •       MAC Layer Approaches for Mitigating the Spectrum Underutilization due to Overlapping BSS Problem in WLAN, 已投IET communication .
  •       Proportional Fair allocation in 802.11ac WLANs with MU-MIMO transmission. 已投IEEE Transaction on Communication Letters.
      主要体会如下:
  •       对基础和应用基础研究非常重视。硕士、博士生的研究课题及学位论文都
      有系统的基础研究部份,尽可能多地使用先进的仪器设备,数据丰富,对研究成果向应用层的转化和新的学科方向的形成奠定了良好的基础。
  •       学术气氛活跃,学术交流频繁。科研课题组每周均要进行一次组内报告,
      有利于提高学生的表达能力和促进其协作精神;学生大多有机会参加国内和国际性会议,有力地保证了他们在人力较少的条件下也能维持较高的学术水平。
  •       图书馆及大型设备等基础设施开放程度很高。图书馆及其网络对所有教师
      和学生均平等开放,藏书丰富,学生有机会接触到不同的学术观点和最新的知识;同时,研究生只要经过短期培训,均可在自己的论文研究中操作使用一些先进的大型设备。这样,使得学生学术思想活跃,知识结构更加贴近社会发展步伐,创造能力较强。
      总之,一年多的美国访学收获很多,回国后我将继续深入教学科研一线,将所学的先进的理念与技术应用到科研课题和教学实践上,通过与同事相互交流,进一步提升业务能力,将所学回馈给学校与学院;另一方面,邀请纽约大学理工学院来本校进行学术交流,进一步拓展双方未来的合作研究。对我而言,出国进修不是一个终点,而是一个新的起点,让我更有自信地投入教学科研一线,为学校学院的发展贡献力量。